在支撑手掌的下面

脑梗塞病人的肢体功能训练

不论得了什么样的疾病,如果治疗后期没有好好预防和护理,那么都会遗留或轻或重的后遗症,那我们应该怎样帮助脑梗塞病人的肢体功能训练呢?以下是详细解答:

(2)木钉盘活动也可以充分运用在感觉训练方面

以上是对脑梗塞病人的肢体功能训练的一些总结方法这些方法要长期坚持,不能有了效果就不去做了,要制定长期的康复计划,这样才会有很好的效果当然,疾病的前期治疗才是最关键的,假如没有良好的治疗,后期再做康复复健也是没有太大用的

(1)利用坐位时患侧上肢支撑体重的方法,达到同时训练运动功能和感觉功能的目的在支撑手掌的下面,可以替换放置一些手感、质地不同的材料

(3)患侧手指伸展平放在桌面上,向各方面滑动,会对手掌产生摩擦刺激为了便于手掌的滑动,可以在桌面上撒一些滑石粉将制作的一些木块、木棒,在其周围分别缠绕一层各种不同的材料,如丝绸、纱布、海绵等,指导患者拿放

(5)辨别物体的练习:最初从练习辨别物体的一个特点开始入手具体方法是:遮住患者的视线,给患者提供需要辨别的物体进行分辨治疗者可以通过调整辨别物体的相似程度,来灵活掌握作业活动的难易程度

(4)在一个平阔的容器内放入细沙,指导患者用手指在细沙上写字、随意画一些图案,然后抹掉重来,如此反复多次容器内还可以选择性的放入米粒、豆粒等,颗粒越大产生的刺激越粗糙,可根据患者需要进行选择

脑梗塞病人的肢体功能训练是什么呢?脑梗塞病人到了一定时期就会出现肢体不协调,麻木,简单的事情都做不了等等症状,这些都是脑梗塞疾病引起的肢体障碍造成的因此,后期的脑梗塞病人的肢体功能训练也显得尤为重要

脑梗塞患者由于缺乏正常的感觉反馈,患者很难正常的调节、控制其运动,致使丧失双手的协调运动因此,在训练过程中感觉训练和运动训练不能截然分开,必须建立感觉-运动训练一体化的概念